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在教师导师英德拉·庞努斯瓦米24岁的支持下.S. and Amina Almoustafa ’24 M.S. 是否进行了重要的研究,探讨包容性领导对员工培养可持续职业的能力的影响. 他们的工作已经引起了充电器社区和其他社区的注意.
May 2, 2024
For Indra Ponnuswamy ’24 M.S., 在网赌上分平台学习“工作场所的多元文化问题”课程是她教育过程中的重要经历. 它启发了她,同时也让她看到了不同工作场所的复杂性和员工面临的挑战. 这也是她激动人心的研究之旅的开始.
Ponnuswamy和她的同学Amina Almoustafa ' 24 M.S. 受到当今不断变化的全球格局的启发, 他们也认识到,让员工有机会发展可持续的职业生涯是多么重要. 对包容性领导的重要性及其培养心理资本的潜力感兴趣, 他们认为这有助于可持续的职业发展.
学生研究人员首先进行了广泛的文献综述. 同时探索理论和实证研究, 他们分析了学术论文,并确定了需要进行更多研究的领域. 他们合作开发了一个概念模型来解释包容性领导和可持续职业之间的关系, 提出包容性领导者的行为,包括尊重多样性和重视独特性,可以增加员工的心理资源.
“我们进行了发人深省的讨论, 挑战彼此的假设, 不断完善我们的想法,” recalls Ponnuswamy, 这所大学的候选人 人力资源研究生课程. “团队合作不仅加强了我们的研究, 但它也促进了个人成长和对不同观点的更深层次的欣赏.”
Ponnuswamy和Almoustafa最近发表了他们的研究论文, 题为“包容性领导如何促进可持续职业:心理资本的中介作用”,,这是该校研究生研究展示的一部分. The Office of Graduate & 国际学生生活 表彰他们的工作,授予他们最佳研究项目奖.
“在投入了大量的时间和精力之后,我们的研究项目获得了这个奖项,这是非常值得的,” said Almoustafa, 大学文科的候选人.S. Human Resources program. “在60个项目中获得认可,反映了我们主题的价值和影响, 加强我们在这一领域推进知识的承诺. 这是对我们努力工作的肯定,也强调了研究包容性领导之间关系的重要性, psychological capital, 可持续的职业发展.”
Khadija Al Arkoubi, Ph.D.他是学生们的教授,也是他们的合著者和教师导师. 在“工作场所的多元文化问题”这门课上,学生们的期末项目之一是写一篇探讨包容性领导力的论文. Dr. 阿尔阿尔库比说,蓬努斯瓦米和阿尔穆斯塔法急切地接受了挑战, 称他们为“杰出的学生”,成为“真正的研究伙伴”.
我们的合作成果不仅仅是一篇研究论文. Al Arkoubi. 它建立了持久的联系,点燃了求知欲,并灌输了希望. 阿米娜和因德拉现在是包容性领导的大使,他们继续激励着其他人.
“对我来说,指导他们仍然是一种深刻的满足感,”她继续说. “这肯定了负责任的管理教育不局限于教科书. 它在分享经验中蓬勃发展,并对我们的社区和工作场所产生影响."
对于Ponnuswamy和Almoustafa来说,这个项目是一个难得的机会,可以让他们学到比研究技能更多的东西. 阿尔穆斯塔法说,在研究包容性领导力的过程中,她也成长为一名领导者. 她还发展了她的团队合作和沟通技巧,同时学习如何应对在进行研究时可能出现的挑战.
这些学生研究人员表示,这门课程帮助他们为自己的项目做好了准备, 因为讲座和讨论为职场知识提供了坚实的基础. 该课程还确保他们理解研究方法,并具备开始密集研究项目所需的分析技能.
对阿尔穆斯塔法来说,能有机会与奥巴马博士合作并向他学习. 阿尔·阿库比帮助她建立了信心,同时加强了她的研究技能.
“Working with Dr. 阿尔库比是一次丰富的经历,”她说. 她在研究过程的每一步都提供了坚定的支持、指导和鼓励. 她的专业知识和奉献精神帮助我们完善了我们的想法,并连贯地传达了我们的发现.”
这个项目不仅得到了充电器社区的认可,而且也引起了该领域的关注. 学生们很快将在展览会上展示他们的作品 东方管理学会会议 in Providence, RI.
“我们希望我们的研究将有助于更好地理解可持续职业发展的机制,并鼓励组织采用包容性领导实践。,” said Ponnuswamy. “通过培养心理资本, 组织可以释放员工的全部潜力, 使员工在不断变化的职业环境中茁壮成长和适应.”
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Matthew Fealey ’08 M.S., 美国职业足球大联盟(Major League Soccer)合作营销副总裁,也是前充电器棒球队(Chargers baseball team)成员, 会在2024-25学年访问校园与学生互动吗.
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